Warder, 4 december 2009.
Het was nog donker en het motterde. Sinterklaas wilde dit jaar eens anders dan anders aankomen. Hij wilde per luchtballon. Hij had het geregeld met een goede vriend. Reeds om 6 uur ging hij de lucht in. Ondertussen werd Warder langzaam wakker. Alles moest op school in gereedheid worden gebracht om de Sint groots te kunnen ontvangen. Bryan en Vasco “krijtten” op de weg een heel groot teken. Dat zou de plaats worden waar Sint met zijn Pieten zou landen. Ook hadden de jongens afzetlint bij zich om op bepaalde plaatsen auto’s niet te laten parkeren. Rond 08.15 uur stroomde de weg langzaam vol met zenuwachtige kinderen en ouders. Veel kinderen hadden zelfs verrekijkers bij zich. Dan konden ze beter in de lucht turen. We zagen de maan door de wolken schijnen en dachten eerst dat het de ballon was, maar helaas. Plotseling riep
een Zwarte Piet vanaf de kerktoren dat hij heel ver kon kijken en dat hij een stipje zag. Maar, o wee, volgens de Piet ging het verkeerd. De ballon steeg en zakte en steeg en zakte en verdween tenslotte achter een boerderij. Ongerust wachtten we met z’n allen af wat er zou gebeuren. Na 10 minuten, wat kan wachten toch lang duren, kwam er in de ochtendschemering een tandem aan met twee Pieten met daar weer achter een koets met de Sint, een Piet en de menner van de koets.Wat bleek, de menner, Gerrit Jan de Vries reed met zijn prachtige koets en twee paarden door het dorp en zag wat er gebeurde. Hij streek over zijn hart en besloot te hulp te schieten. Hij laadde de Sint en een Piet op en nam ook de cadeaus mee. En zo kwam hij bij school. Hij reed zelfs de Sint helemaal het schoolplein op. Sint stapte uit en na de paarden even uitgelaten te hebben op het plein reed Gerrit Jan weer door. Meneer de Vries onze dank is groot, zonder u hadden we geen Sinterklaas gehad. Nadat Sinterklaas dus in school was gekomen, hebben we hem toegezongen en vervolgens ging hij naar de peuters. Vanaf 10 uur ging hij de klassen rond en om klokslag 12 uur vertrok hij weer. Moe, maar gelukkig! Net als de kinderen.
